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Die Schweizer Fortbildungszeitschrift für Pädiater und Allgemeinärzte erschien bis Ende 2024 in einer Auflage von 3 500 Exemplaren fünf- bis sechsmal im Jahr. Seit 2025 ist die Pädiatrie als Fokusthema in ARS MEDICI (Auflage 10 000 Exemplare) eingebunden. In jedem Fokus «Pädiatrie» finden Sie einen Themenschwerpunkt, betreut von einem hochkarätigen wissenschaftlichen Beirat, sowie Berichte von pädiatrischen Fachveranstaltungen und Kongressen. Er ist Organ der Schweizerischen Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendgynäkologie (GYNEA).​

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Schlagwort: Pädiatrie

KONGRESSBERICHTE

Wichtige Nierenerkrankungen in der Praxis

Kongenitale Anomalien und Glomerulopathien

Von Matthias Scholer  ·  Pädiatrie 04-05/2024  ·  7. November 2024

Im Rahmen einer Online-Tagung der Kinderärzte Schweiz gab Prof. Dr. med. Giacomo D. Simonetti einen Überblick über die wichtigsten Nierenerkrankungen bei Kindern. Der Direktor und medizinische Leiter des Istituto Pediatrico della Svizzera Italiana ging in seinem Vortrag zudem vertieft auf zwei Glomerulopathien ein.

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KONGRESSBERICHTE

Harnwegsinfektionen – komplexe Diagnose, gezielte Therapie

Von Matthias Scholer  ·  Pädiatrie 04-05/2024  ·  7. November 2024

In seinem Referat im Rahmen der Frühlingstagung der Kinderärzte Schweiz 2024 zeigte KD Dr. Michael Büttcher verschiedene für den ambulanten und stationären Bereich relevante Aspekte rund um Harnwegsinfektionen bei Säuglingen und Kindern auf. Der Infektiologe und leitende Arzt am Kinderspital Zentralschweiz (KidZ) Luzern erläuterte dabei auch die wichtigsten Punkte der Schweizer Konsensusempfehlungen (1).

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Editorial

Epilepsien im Kindesalter: Wie diagnostizieren, wie behandeln?

Von Bigna Bölsterli und Oliver Maier  ·  Pädiatrie 03/2024  ·  12. September 2024

D iese Ausgabe des Heftes «Pädiatrie» ­bildet den zweiten Teil des Schwerpunkts «Krampfanfälle und Differenzialdiagnosen bei Kindern» und befasst sich speziell mit Epilepsie im Kindesalter.

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Schwerpunkt: Krampfanfälle und Differenzialdiagnosen — Teil 2: Epilepsie

Wie werden Epilepsien klassifiziert?

Von Ralf Eberhard  ·  Pädiatrie 03/2024  ·  12. September 2024

Epilepsien manifestieren sich mehrheitlich schon im Kindes- und Jugendalter und hier in besonderer Vielfalt. Mit der hohen Gesamtprävalenz von Epilepsie sind auch seltenere Präsentationsformen keine absolute Rarität in der Praxis. Für Pädiater ist die Unterscheidung zumindest grober Kategorien wichtig, um Diagnostik und Therapiewahl zu verstehen und Betroffene zu beraten. Die Einteilung von Epilepsien kann auf verschiedenen Stufen erfolgen. Die International League Against Epilepsy (ILAE) hat hierzu in den letzten Jahren mehrere umfassend revidierte Konsensempfehlungen herausgegeben.

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Schwerpunkt: Krampfanfälle und Differenzialdiagnosen — Teil 2: Epilepsie

Hilft uns genetische Diagnostik bei Epilepsien im Kindesalter?

Von Anja Leiber  ·  Pädiatrie 03/2024  ·  12. September 2024

Die Bedeutung der genetischen Diagnostik von Epilepsien bei Kindern und Jugendlichen hat in den letzten Jahren beträchtlich zugenommen. Der folgende Beitrag informiert über Erscheinungsformen genetisch bedingter Epilepsien und geeignete genetische Untersuchungen sowie über Vorteile, die für die jungen Patienten und ihre Angehörigen mit einer so gestellten Diagnose verbunden sein können.

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Schwerpunkt: Krampfanfälle und Differenzialdiagnosen — Teil 2: Epilepsie

Pädiatrische Epilepsien: Neue Therapien – bessere Behandlung?

Von Andrea Rüegger  ·  Pädiatrie 03/2024  ·  12. September 2024

Bei manchen Epilepsien sind anfallssuppressive Medikamente der ersten Generation immer noch die Option der ersten Wahl. Mit neueren Medi­ kamenten kann die Behandlung jedoch meist besser auf die Patienten ab­ gestimmt werden. Neben neuen Substanzen werden derzeit auch vorhan­ dene Wirkstoffe zur Behandlung von Epilepsie untersucht, und durch die Identifizierung Epilepsie-assoziierter Gene ist bei einigen Patienten eine ziel­ gerichtete Therapie möglich.

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Schwerpunkt: Krampfanfälle und Differenzialdiagnosen — Teil 2: Epilepsie

Operation am Gehirn – Heilung der Epilepsie?

Von Georgia Ramantani  ·  Pädiatrie 03/2024  ·  12. September 2024

In den letzten Jahrzehnten hat die pädiatrische Epilepsiechirurgie als evidenzbasiertes Standardverfahren zur Behandlung pädiatrischer Patienten mit fokaler struktureller Epilepsie zunehmend an Bedeutung gewonnen. Durch die Epilepsiechirurgie kann bei der Mehrheit der geeigneten Kandidaten eine anhaltende Anfallsfreiheit erreicht werden. Erfolgreiche epilepsiechirurgische Eingriffe können zudem zu Verbesserungen in der kognitiven Entwicklung, im Verhalten und in der Lebensqualität der betroffenen Kinder und Jugendlichen führen.

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Schwerpunkt: Krampfanfälle und Differenzialdiagnosen — WEITERE THEMEN

Prävention von RSV-Infektionen: Expertengruppe erarbeitet Empfehlungen für Säuglinge und Kleinkinder

Von Petra Stölting  ·  Pädiatrie 03/2024  ·  12. September 2024

Die Expertenarbeitsgruppe Nirsevimab hat eine Konsenserklärung für die Anwendung des monoklonalen Antikörpers Nirsevimab (Beyfortus®) zur Prävention von Infektionen mit dem Respiratorischen-Synzytial-Virus (RSV) bei Neugeborenen und Kindern bis zu zwei Jahren formuliert.

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Schwerpunkt: Krampfanfälle und Differenzialdiagnosen — WEITERE THEMEN

Skabies bei Kindern: Gerade die Kleinsten brauchen eine effektive Therapie

Von Adela Zatecky  ·  Pädiatrie 03/2024  ·  12. September 2024

Von Skabies sind häufig ganze Familien betroffen. Wenn es darum geht, alle Familienmitglieder milbenfrei zu bekommen, sollte man gerade die kleinsten Familienmitglieder in Auge haben und auch an mögliche Resistenzen denken.

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Schwerpunkt: Krampfanfälle und Differenzialdiagnosen — Teil 1: Krampfanfälle

Fieberkrämpfe – banal oder doch komplex?

Von Sandro Meier  ·  Pädiatrie 02/2024  ·  4. Juli 2024

Fieberkrämpfe stellen die häufigste Art von Anfällen in der Kindheit dar. In diesem Beitrag werden geeignete Vorgehensweisen bei der Klassifikation und Diagnostik sowie beim Management von Fieberkrämpfen im Überblick dargestellt. Die ausführliche Information und Beratung der Eltern ist von besonderer Bedeutung, um Ängsten und Sorgen vorzubeugen und die Handlungskompetenz im Umgang mit Fieberkrämpfen zu fördern.

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